PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
A revolução da educação pela matemática
- 09/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil ficou entre os dez países com melhor pontuação na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO), a maior competição entre estudantes de 14 a 19 anos do ensino médio do mundo. Com 165 pontos, a equipe brasileira, formada por seis estudantes, superou os times da Alemanha, França, Japão e Canadá. Divulgado na semana passada, o resultado é o melhor em 39
Nota dos estudantes do Ensino Médio no Saeb
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O foco da análise aqui será o desempenho dos estudantes da 3a série do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. É necessário conhecer o cenário dos jovens brancos e negros na rede e identificar como tem se comportado seu desempenho. Fique atento às características da trajetória do indicador, pois espera-se que tanto o jovem branco quanto
Comparação histórica da nota dos estudantes do Ensino Médio no Saeb
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O foco da análise aqui será o desempenho dos estudantes da 3a série do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. É necessário conhecer o cenário dos jovens brancos e negros na rede e identificar como tem se comportado seu desempenho. A trajetória histórica do indicador é uma forma de investigar se o desempenho dos jovens melhorou
Avaliação de Impacto do Programa Jovem de Futuro
- 09/2015
- CEDOC
- Texto
A proficiência e o fluxo de estudantes são desafios importantes a serem enfrentados pelos vários níveis de ensino no Brasil, em especial no ensino médio. Cientes desse desafio, setor público e sociedade civil têm buscado melhorar esses indicadores por meio de alguns programas. O programa Jovem de Futuro é uma dessas iniciativas. Direcionado às escolas
Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional
- 15/08/2023
- Em Debate
- Vídeo
a eles uma visão geral de como está sua sala de aula e tomar decisões no dia a dia. Segundo o professor de Matemática da Universidade Federal do Ceará, Jorge Lira, a avaliação formativa é capaz de envolver mais os professores: Ela depende, necessariamente, da participação do professor em vários níveis. Primeiro, o professor é quem comunica os objetivos
O Pisa e o diagnóstico do ensino de matemática no Brasil
- 05/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação divulgou nesta terça (5) os resultados da edição 2022 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que, a cada 3-4 anos, mede o aproveitamento em matemática, leitura e ciências de jovens de 15 anos em mais de 80 países. Nas três áreas, as pontuações brasileiras tiveram pequenos decréscimos, estatisticamente não
Olimpíadas de matemática ajudam alunos a chegarem à universidade
- 24/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
mexe com a vontade dos jovens, que passam a entender como algo possível." De uma família de lavradores, Natália Lopes, 21, está terminando a graduação em matemática e já foi aprovada para o mestrado na UFPI. Durante estas férias, foi ao Rio de Janeiro fazer um curso no Impa. "Sempre vi que a Obmep era a minha chance de fazer uma faculdade. Tentei todos os anos
MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo
- 03/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
") nas quais se aprofundará. A intenção é que sejam três anos de estudo com: esses conteúdos eletivos (1.200 horas focadas nos objetivos pessoais e profissionais dos alunos) + a parte fixa (1.800 horas de ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática). Somando, chegamos a 3.000 horas-aula nos três anos. Antes, a lei estipulava uma carga horária mínima de 800 horas
Olimpíada de Matemática bate recorde de escolas e cidades inscritas
- 09/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
distribuídas. A premiação estadual não permite acesso ao PIC. Criação Criada pelo Impa em 2005, a Obmep é promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e do Ministério da Educação. A competição contribui para estimular o estudo da matemática no Brasil, identificar jovens talentos e promover a inclusão social pela difusão do conhecimento. Edição
"Matemática ruim" e baixa identificação de jovens com TI fazem Brasil importar tecnologia
- 05/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, precisará continuar estudando até o último dia. Por outro lado, precisamos ajudar crianças e jovens a desenvolver as competências necessárias, tanto em linguagem, quanto em Matemática. Além disso, precisamos dar a eles exemplos e modelos para que façam escolhas profissionais conscientes. Se apresentada do jeito certo, a Matemática pode ficar até mais divertida
Matemática para a paz
- 02/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
com que o alunado se interesse por ela, pois tudo é matemática. Até a natureza, como a biologia já comprovou. Sugeri que ele também insista na demonstração do custo-Brasil, por conta da violência. O que significa, para esta Pátria, o assassinato de setenta mil jovens por ano, o custo social para as famílias afetadas, o peso insuportável para o combalido sistema
Olimpíada de Matemática bate recorde e alcança 99,9% dos municípios do país
- 10/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
estaduais vão ser distribuídas. A premiação estadual não permite acesso ao PIC. A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e do Ministério da Educação (MEC). A competição contribui para estimular o estudo da Matemática no Brasil, identificar jovens talentosos e promover a inclusão
Governo atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas
- 14/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
do governo Temer, o MEC aprovou novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, que agora passa a ter carga horária de 3 mil horas (e não mais 2,4 mil) e cinco itinerários formativos. Linguagens, matemática e língua inglesa comporão a base comum. A adoção da educação a distância para uma parte da carga horária – entre 20% e 80% – é outra mudança
Práticas de numeramento, conhecimentos escolares e cotidianos em uma turma de Ensino Médio da Educação de Pessoas Jovens e Adultas
- 2009
- CEDOC
- Texto
Analisa as relações estabelecidas entre os conhecimentos matemáticos escolares e os conhecimentos cotidianos explicitadas por aluno(a)s da Educação de Jovens e Adultos, bem como as posições que esses sujeitos assumem nas interações que ocorrem numa sala de aula de Matemática de Ensino Médio da EJA. Identifica práticas de numeramento, critérios de avaliação
Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de 2018, por exemplo, os dados apontaram que os casos de bullying, indisciplina e solidão nas escolas do Brasil ocorriam acima da média dos países da OCDE. O resultado de um ambiente pouco receptivo é o baixo o desempenho dos estudantes. A avaliação indicou que 68% dos estudantes brasileiros não sabiam o básico de matemática; 50,1% apresentavam baixo desempenho
Ensino da geometria espacial para jovens e adultos em um curso técnico em saneamento
- 04/2013
- CEDOC
- Texto
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia de ensino da geometria espacial para a Educação de Jovens e Adultos voltada para o curso profissionalizante técnico em saneamento que é integrado ao Ensino Médio. Dentre os assuntos abordados na matriz curricular da disciplina matemática, a geometria espacial toma uma grande dimensão por ter
O País reprovado em matemática
- 19/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
do problema. Cabe perguntar: por que tantos jovens concluem o ensino médio sem aprendizagem adequada em matemática? Não se ignora aqui o histórico déficit educacional brasileiro, um problema que tem raízes profundas, muitas delas com origem fora da escola. A baixa escolaridade de pais e responsáveis, por exemplo, dificulta a aprendizagem dos filhos, assim como a fome
As diferenças culturais dos alunos da educação de jovens e adultos do ensino médio: uma visão etnomatemática
- 2011
- CEDOC
- Texto
A partir da pergunta Como o aluno da EJA consegue propor e resolver problemas, tendo o uso de seu conhecimento na disciplina de Matemática?, aplicada a alunos da rede estadual da cidade de Ibiúna, o estudo procura analisar como os alunos da EJA resolvem situações propostas na sala de aula de Matemática, identificar as expectativas de aprendizagem
O jovem quer ser senhor do seu destino
- 30/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O mundo atual exige cada vez mais dos jovens. E ela começa cada vez mais cedo. O jovem precisa saber mais de um idioma, escolher o que quer ser quando crescer com a idade bem mais tenra do que em um passado recente. Ele está inserido em um mundo cada vez mais digitalizado, do qual é passageiro e protagonista. Ele tem milhões de opções de escolhas no mundo
Pandemia afeta aprendizagem e percentual de alunos com nível abaixo do adequado vai a 90% no 9º ano em SP
- 17/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
-feira (14). A avaliação mostrou que 94% dos alunos do 9º ano têm conhecimentos abaixo do adequado tanto em matemática quanto em ciências naturais e 90% estão abaixo do adequado em língua portuguesa. Juntas, essas três áreas englobam todo o currículo básico do 9º ano do ensino fundamental. A Secretaria Municipal de Educação dividiu a classificação de conhecimento